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Multiplicidade de ser, aprender e estar.

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O projeto Multiplicidade Teatral foi criado pelo Coletivo Teatral Conca, oferecendo gratuitamente aulas de teatro para pessoas com deficiência intelectual e/ou TEA. Trabalhando a expressão artística, através de atividade sensoriais e criativas.

Aprovado pela Lei Paulo Gustavo (Edital 003/2023 – Lei Paulo Gustavo de Ribeirão Preto — Demais Áreas da Cultura) o projeto dá início a uma história de atividades conectadas a acessibilidade e a inclusão nas artes.

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As aulas foram realizadas na Unidade 02 da Associação de Amigos do Autista (AMA) e no Centro de Referência Especializado à Pessoa com Deficiência (CREPD), ambos em Ribeirão Preto- SP. As atividades foram desenvolvidas em outubro e novembro de 2024

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  As oficinas foram fundamentadas em teorias teatrais, especialmente aquelas ligadas aos jogos teatrais, mas também em teorias vinculadas à arte e inclusão de pessoas com deficiência. Nas aulas nos debruçamos na experimentação e criação artística para além dos propósitos e finalidades terapêuticas.

  O projeto beneficiou diretamente cerca de 40 pessoas com deficiência intelectual e/ou TEA.

Ficha Técnica

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Beatriz Vilas Boas

Coordenadora pedagógica e produtora.

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Victor Decarvalho

Professor de teatro e produtor.

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Renata Alonso

Professora de teatro.

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Rafael Resende

Professor de teatro.

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Renata Prado

Fotógrafa.

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Luciana Masako

Intérprete de Libras.

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Priscilla Gonçalves

Audiodescritora.

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Francisca Marketing Cultural

Marketing.

Veja o que falaram sobre o nosso projeto!

Depoimentos.

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“A experiência de termos participado das aulas de teatro foi muito enriquecedor tanto para Maria Luíza quanto para mim.

Foi uma forma de passarmos um tempo juntas e ter a oportunidade de apresentar para ela como podemos nos expressar de diferentes formas foi maravilhoso.

O teatro com certeza é uma arte muito rica que merece ser vivida e sentida da forma mais intensa e livre e foi o que senti em cada aula que participamos. 

Ter a chance de se expressar sem julgamentos é essencial para desenvolvimento de caráter e personalidade e foi o que sentimos ao participarmos das aulas.

Maria Luíza sempre foi muito bem acolhida por todos os professores e demais alunos e pais, isso faz a diferença para nossas crianças que são mais do que especiais.”

Raquel Fuliotti (responsável pela aluna Maria Luiza).

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“O projeto Multiplicidade Teatral que ocorreu na AMA, nos trouxe uma democratização das atividades culturais, oportunizando o acesso à arte de diferentes formas para o nosso público, exclusivamente pessoas laudadas com TEA, independente de seu nível de suporte. 

A equipe foi extremamente atenciosa e elaborou estratégias que tornassem a participação de todos os nossos atendidos possível. 

As oficinas promoveram uma experiência em que todos podiam explorar sua criatividade de maneira singular e respeitosa.

Esse foi um período incrível e tenho a certeza de que cada um de nossos atendidos se sentiu extremamente valorizado!”

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Tássia Santoro (representante da Associação de Amigos do Autista - AMA).

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“Foi um prazer receber o projeto de Multiplicidade Teatral no Centro de Referência para Pessoa com Deficiência (CREPD) para os usuários com deficiência intelectual.

Tais ações proporcionam a inclusão através da arte e possibilitam as diferentes formas de expressão e construção da identidade da pessoa com deficiência.

Que o projeto tenha vida longa e alcance seu público alvo!!”

Laura Ap. Cardoso (representante do Centro de Referência Especializado à Pessoa com Deficiência - CREPD).

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    “O projeto executado pelo Coletivo Teatral Conca em 2024, realizado no Centro de Referência Especializado à Pessoa com Deficiência – CREPD e na AMA de Ribeirão Preto, foi uma das grandes realizações no ano. Do ponto de vista socioassistencial, a arte é uma grande via de inclusão e transformação social nas diferentes esferas da vida e, portanto, ferramenta imprescindível para garantia da dignidade humana. No contexto da pessoa com deficiência, onde o projeto se alicerçou, sabemos que a sociedade de modo geral impõe inúmeras barreiras físicas, de comunicação e de acesso a direitos que impedem o pleno desenvolvimento da autonomia e de potencialidades.

     A arte, mais uma vez, surge como linguagem e ação, propiciando espaços de expressão e criação das coletividades, mas também das individualidades e potencialidades de cada pessoa envolvida, daí a importância deste projeto para as pessoas com deficiência que dele participaram.

   Outra questão imprescindível: se a arte promove o ‘desencaixe’ das estruturas dominantes, como diz Adorno, ao ocupar o protagonismo do fazer artístico, a pessoa com deficiência desafia estereótipos capacitistas que ainda a querem segregadas ou representadas por outras pessoas. Ao colocar a pessoa com deficiência como protagonista do fazer artístico, o projeto demostra toda sua importância na luta anticapacitista, e se faz necessário e fundamental sua continuidade.”

Luiz Frazon  (representante da Secretaria de Assistência Social de Ribeirão Preto).

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CLIPPING

Todas as notícias sobre nosso projeto.

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Prefeitura da Cidade de Ribeirão Preto

Plataforma Oficial - Digital.

Projeto Multiplicidade Teatral promove inclusão cultural para pessoas com deficiência em Ribeirão Preto

Publicado pela Assistência Social - 06 DE NOVEMBRO DE 2024

Percebemos que vocês estão gostando das nossas fotos, então trouxemos mais atualizações!!

Instagram Conca

Plataforma digital

Na última aula no CREPD, trabalhamos com base no tema: O que eu sei fazer bem?. “Eu sei dançar e você?”. Buscamos a investigação de si, ressaltando cada singularidade enquanto potência.

Plataforma Digital - 05 DE NOVEMBRO DE 2024

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Instagram Conca

Plataforma Digital

Inscrições Abertas! É com grande prazer que apresentamos o mais novo projeto cultural do nosso Coletivo. Com o apoio da Lei Paulo Gustavo, damos mais um passo em direção à difusão da arte e sua acessibilidade.

Digital - 11 DE OUTUBRO DE 2024

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Ribeirão Preto - São Paulo

Contato: coletivoteatralconca@gmail.com

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