
Multiplicidade de ser, aprender e estar.


O projeto Multiplicidade Teatral foi criado pelo Coletivo Teatral Conca, oferecendo gratuitamente aulas de teatro para pessoas com deficiência intelectual e/ou TEA. Trabalhando a expressão artística, através de atividade sensoriais e criativas.
Aprovado pela Lei Paulo Gustavo (Edital 003/2023 – Lei Paulo Gustavo de Ribeirão Preto — Demais Áreas da Cultura) o projeto dá início a uma história de atividades conectadas a acessibilidade e a inclusão nas artes.

As aulas foram realizadas na Unidade 02 da Associação de Amigos do Autista (AMA) e no Centro de Referência Especializado à Pessoa com Deficiência (CREPD), ambos em Ribeirão Preto- SP. As atividades foram desenvolvidas em outubro e novembro de 2024

As oficinas foram fundamentadas em teorias teatrais, especialmente aquelas ligadas aos jogos teatrais, mas também em teorias vinculadas à arte e inclusão de pessoas com deficiência. Nas aulas nos debruçamos na experimentação e criação artística para além dos propósitos e finalidades terapêuticas.
O projeto beneficiou diretamente cerca de 40 pessoas com deficiência intelectual e/ou TEA.
Ficha Técnica

Beatriz Vilas Boas
Coordenadora pedagógica e produtora.

Victor Decarvalho
Professor de teatro e produtor.

Renata Alonso
Professora de teatro.

Rafael Resende
Professor de teatro.

Renata Prado
Fotógrafa.

Luciana Masako
Intérprete de Libras.

Priscilla Gonçalves
Audiodescritora.

Francisca Marketing Cultural
Marketing.
Veja o que falaram sobre o nosso projeto!
Depoimentos.

“A experiência de termos participado das aulas de teatro foi muito enriquecedor tanto para Maria Luíza quanto para mim.
Foi uma forma de passarmos um tempo juntas e ter a oportunidade de apresentar para ela como podemos nos expressar de diferentes formas foi maravilhoso.
O teatro com certeza é uma arte muito rica que merece ser vivida e sentida da forma mais intensa e livre e foi o que senti em cada aula que participamos.
Ter a chance de se expressar sem julgamentos é essencial para desenvolvimento de caráter e personalidade e foi o que sentimos ao participarmos das aulas.
Maria Luíza sempre foi muito bem acolhida por todos os professores e demais alunos e pais, isso faz a diferença para nossas crianças que são mais do que especiais.”
Raquel Fuliotti (responsável pela aluna Maria Luiza).

“O projeto Multiplicidade Teatral que ocorreu na AMA, nos trouxe uma democratização das atividades culturais, oportunizando o acesso à arte de diferentes formas para o nosso público, exclusivamente pessoas laudadas com TEA, independente de seu nível de suporte.
A equipe foi extremamente atenciosa e elaborou estratégias que tornassem a participação de todos os nossos atendidos possível.
As oficinas promoveram uma experiência em que todos podiam explorar sua criatividade de maneira singular e respeitosa.
Esse foi um período incrível e tenho a certeza de que cada um de nossos atendidos se sentiu extremamente valorizado!”
.
Tássia Santoro (representante da Associação de Amigos do Autista - AMA).

“Foi um prazer receber o projeto de Multiplicidade Teatral no Centro de Referência para Pessoa com Deficiência (CREPD) para os usuários com deficiência intelectual.
Tais ações proporcionam a inclusão através da arte e possibilitam as diferentes formas de expressão e construção da identidade da pessoa com deficiência.
Que o projeto tenha vida longa e alcance seu público alvo!!”
Laura Ap. Cardoso (representante do Centro de Referência Especializado à Pessoa com Deficiência - CREPD).

“O projeto executado pelo Coletivo Teatral Conca em 2024, realizado no Centro de Referência Especializado à Pessoa com Deficiência – CREPD e na AMA de Ribeirão Preto, foi uma das grandes realizações no ano. Do ponto de vista socioassistencial, a arte é uma grande via de inclusão e transformação social nas diferentes esferas da vida e, portanto, ferramenta imprescindível para garantia da dignidade humana. No contexto da pessoa com deficiência, onde o projeto se alicerçou, sabemos que a sociedade de modo geral impõe inúmeras barreiras físicas, de comunicação e de acesso a direitos que impedem o pleno desenvolvimento da autonomia e de potencialidades.
A arte, mais uma vez, surge como linguagem e ação, propiciando espaços de expressão e criação das coletividades, mas também das individualidades e potencialidades de cada pessoa envolvida, daí a importância deste projeto para as pessoas com deficiência que dele participaram.
Outra questão imprescindível: se a arte promove o ‘desencaixe’ das estruturas dominantes, como diz Adorno, ao ocupar o protagonismo do fazer artístico, a pessoa com deficiência desafia estereótipos capacitistas que ainda a querem segregadas ou representadas por outras pessoas. Ao colocar a pessoa com deficiência como protagonista do fazer artístico, o projeto demostra toda sua importância na luta anticapacitista, e se faz necessário e fundamental sua continuidade.”
Luiz Frazon (representante da Secretaria de Assistência Social de Ribeirão Preto).

CLIPPING
Todas as notícias sobre nosso projeto.

Ribeirão Preto - São Paulo
Contato: coletivoteatralconca@gmail.com
Site orgulhosamente desenvolvido por Francisca | Marketing Cultural
© 2025 Coletivo Teatral Conca . Criado no Wix Studio.



